齐鲁师范学院2015年艺术类专业招生简章
发布人:admin 发布时间:2015年01月29日 阅读次数:11826一、学校简介
齐鲁师范学院位于山水秀美的济南。学校前身是创建于1948年的山东教育学院。2010年,经教育部、山东省人民政府批准,改建为齐鲁师范学院。学校是具有法人代表资格的公办全日制普通本科师范学校,由山东省人民政府举办,山东省教育厅主管。学校国标代码是14276。
先进的教学设施
学校占地面积近1300亩,有历下、章丘两个校区。历下校区位于山东省济南市历下区历山路36号,章丘校区位于山东省济南市章丘大学园区文博路2号。校园环境优美。校舍建筑总面积22.1万平方米,教学科研仪器设备总值5800余万元,各类实验室、多媒体教室、语音室等270多个,建有多功能体育馆、田径场、足球场等现代化体育设施;现有馆藏纸质图书97万册,电子文献数据库32个,电子信息服务平台7个,中外文期刊1615种,并建有图书馆局域网,拥有快捷便利的电子检索系统。设有4所附属学校、60多处实习基地。
鲜明的办学特色
学校现有22个普通本科专业,32个普通专科专业。其中,省级品牌专业、特色专业和示范专业5个。在66年的办学实践中,学校在教师教育方面积累了丰厚的师资优势、网络技术优势和科研优势,成为我省教师教育领域的品牌,形成了以教师教育为办学特色,师范专业与非师范专业协调发展的普通学历本专科教育体系。
优秀的师资队伍
现有专兼职教师600余人,其中副高级以上250余人,具有博士、硕士学位者450余人。学校注重“名师工程”建设,有终身享受国务院特殊津贴专家4人,“富民兴鲁”劳动奖章获得者2人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,全国优秀教师、山东省教学名师、优秀教师、师德标兵、中青年学术骨干等20余人,在山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学等高校兼职硕士研究生导师、博士生导师70余人,形成了一支素质优秀、教育教学经验丰富的师资队伍。
科学的办学宗旨
学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持以育人为本,遵循教育规律和人才成长规律,深化人才培养模式改革,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,促进学生全面发展。
欢迎广大考生报考我校!
二、招生专业介绍
美术学院成立于2010年,由成立于1993年的美术系发展而来。现有教职工49名,专任教师39名,其中,教授5名,副教授6名,硕士生导师6名。省级优秀教师1名,校级中青年学科带头人培养对象1名,现有博士3名,具有硕士研究生学位的教师36名,专职辅导员7名。学院下设中国画系、油画系、艺术设计系、书法系、基础教学部以及数字艺术设计中心、陶瓷艺术研究所、视觉影像工作室、版画与印刷设计工作室、美术馆、“鲁窑”陶瓷艺术实训基地等。另外,近年来美术学院积极寻求广泛的海外国际合作办学,现已和韩国平泽大学国际交流学院、美术与设计学院,日本冲绳艺术大学绘画与设计学院,台湾玄奘大学艺术设计学院结为友好院系,进行了多层次合作,已经初步签定了专升本、交换生和自费留学生的合作项目。美术学院首任院长由著名国画家李广平教授担任。
本科:美术学(师范类)
入校后分专业方向:中国画专业方向、油画专业方向,艺术设计专业方向。
中国画专业方向专业简介:中国画专业的教学以中国画的基础理论和基础实践为本,倡导学习、领悟中国意象美学的审美内涵;立足传统、紧跟时代、吞吐古今、形成了临摹、写生、创作紧密结合的教学特色,开拓中国人文美学的新境界。经过四年系统的学习国画艺术的基本理论以及相关的美术知识、熟练掌握国画专业表现技能技巧;具备中国画独立创作能力和美术学科研究的能力;具备从事中、高级艺术专业机构教育和科研创作能力;有较高的水平参与社会美术教育活动,有能力参与社会公共环境艺术及校园文化艺术环境建设;并为以后的发展打下较为厚实的基础。
主要课程:工笔花鸟、工笔人物、写意花鸟、写意人物、国画山水、山水画创作、人体写生、人物画创作、绘画与陶瓷艺术。
就业方向:在美术创作部门从事国画创作工作,在各级各类学校从事教学工作,艺术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工作,在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作,也可在有关部门、企事业单位从事有关宣传工作。
油画专业方向介绍:本专业方向培养具有中国文化素养和当代艺术理念,系统掌握油画的艺术理论、西方传统油画语言,在油画创作能力培养过程中,注重油画本体语言与材质上的传承与创意,在学习欧洲油画历史中已形成特有材质的表现中,感受揭示中国社会当代现实生命意义中细致入微的共性。油画专业力求培养具备相当专业水准进行创作和研究,并能从事国际艺术市场管理,进行文化艺术交流的高级人才。能够从事油画艺术创作、教学及其他美术工作,并具有多维创造能力的复合型油画专业人才。
主要课程:油画肖像、油画半身像、油画全身像、油画人体、油画风景写生、油画人物与空间综合表现、油画人体与空间表现、油画创作、综合艺术理论、现代艺术思潮、当代艺术前沿。
就业方向:培养能在国际艺术市场管理,进行文化艺术交流的高级人才;在报社、杂志社、电视台、出版社;文化艺术部门、学校、科研以及美术设计公司等企事业单位从事油画艺术创作、教学、研究、美术设计、宣传、管理等方面工作。
艺术设计专业方向介绍:培养学生具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、严谨的逻辑分析力、熟练的设计表现能力,掌握和运用设计的基本原理和相关软件,有一定的独立进行专业创作的能力;具有中国文化底蕴和国际视野,能够从事艺术设计及其相关领域的设计、研究和教学的高级艺术设计的应用型高级专门人才;有较高的水平参与社会美术教育活动,有能力参与社会公共环境艺术及校园文化艺术环境建设,具有对造型艺术进行自觉学习,研究、开拓发展的能力和水平,并为以后的在专业与学历发展打下较为厚实的基础。
主要课程:标志设计、广告概论、广告创意、广告策划、广告摄影、陶艺、影视摄像、影视后期制作、影视广告制作、包装设计、VI设计、印刷设计与制作。
就业方向:报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门,企事业单位广告部门,中外广告公司,市场调查与咨询行业等;能够从事新媒体艺术、广告设计及其相关领域的设计与制作;能够胜任在大、中、艺术设计公司,企事业单位的设计、策划以及文化管理工作,独立建设艺术设计工作室等。
本科:书法学(师范类)
专业简介:本专业围绕书法理论和书法实践这一教学主线,系统地学习书法艺术、汉语言文学及历史文献整理的相关理论和实践知识。通过四年的学习,使学生在纵向能掌握中国传统文化及历代书法的传承脉络,在横向能了解现代社会人文精神和书法创作状况。提倡继承创新、张扬个性。培养学生既具有良好的道德品质和较高的文化修养,又具有扎实的书法功底、符合时代精神的书法创作能力。使学生具备书法创作、书法教学、理论研究和汉语言文学等领域综合素质的专业人才。
主要课程:楷、行、隶、篆、草、篆刻等书体的临摹与创作转换,现当代书法艺术鉴赏,碑帖鉴赏, 中国历代书法理论,中国书法史,书法美学,专业考察,毕业创作。艺术概论,美术简史,中国画基础,平面构成。中国文化史,历史文献学,古代汉语,大学语文,古文字学,古典诗词鉴赏,写作。
就业方向:有了坚实的书法创作与理论基础,毕业生可以从事专业书法创作,或继续深造,更深入地研究书法艺术;本学院为师范类院校,毕业生在大、中专院校,中、小学从事书法教学、书法理论研究有较为优越的条件;也可以从事汉语言文学教育和教学研究工作;毕业生还适应于各级、各类文化部门,新闻出版及企事业单位从事书法艺术相关工作和文秘工作。
专科:美术教育(师范类)
专业简介:培养具有一定美术基础理论,基本知识和基本技能,适应基础教育事业发展和社会文化、经济发展需要的技术性人才。有较宽的专业知识面,具备美术教师的教学能力、语言表达能力、美术动手能力和自学能力,具备教育理论知识和美术教育教学能力;并能运用教育理论参与教学改革和教学科研;懂得教育教学规律并善于理论联系实际;具开拓性、开创新教学局面,勤于学习,勇于创新,敢于向传统的教育观念挑战,能总结和不断创造出新的教学经验。能胜任中小学美术教学管理工作以及文化艺术工作和艺术设计工作。
主要课程:素描静物、素描人物、国画花鸟、国画人物、国画山水,油画静物、油画人物、艺术设计、美术概论、中外美术史。
就业方向:本专业主要为中小学美术教学、科研、新闻出版、编辑、艺术管理和博物馆等方面输送专业人才;在企事业单位、专业美术团体、设计公司、个人工作室从事科研、宣传、管理及设计工作。
专科:装潢艺术设计
专业简介:培养学生系统掌握艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能和基本艺术设计的方法、技巧,并具有科学的设计思维和分析问题解决问题的能力;熟悉掌握本专业所必需的艺术设计法规、规律及发展动态,并熟练利用手绘、计算机等工具制作广告、标志、书籍、影像等作品;能适应地区经济发展的高素质、高技能,并具有可持续发展潜力,创新精神和实践能力的艺术设计实用型人才。通过专业技能知识的学习,具有一定的调研、策划、协作、开发、谈判、管理能力。
主要课程:版式设计、装饰绘画、摄影、广告设计、书籍设计、包装设计、VI设计与各设计软件、美术概论。
就业方向:能够从事艺术设计及其相关领域的设计;有较高的水平参与社会美术教育活动,有能力参与社会公共环境艺术及校园文化艺术环境建设,能够胜任在大、中、小艺术设计公司,企事业单位的设计、策划以及文化管理工作,独立承担艺术设计工作室等。
专科:视觉传达设计
专业简介:培养平面广告设计人才。本专业主要采用“设计项目教学法”进行教学,通过贴近于实际应用的教学案例,让学生了解平面广告设计流程及内容,掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法,让学生熟练使用多种平面设计软件(如Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、InDesign等),使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。通过学习专业基本知识,系统掌握艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能和基本艺术设计的方法、技巧,并具有科学的设计思维和分析问题解决问题的能力;熟悉掌握本专业所必需的艺术设计法规、规律及发展动态,并熟练利用手绘、计算机等工具制作广告、标志、书籍、影像等作品。具有一定的调研、策划、协作、开发、谈判、管理能力。
主要课程:影视制作、现代广告设计概论、POP广告手绘技法、图形创意、形象设计、海报招贴设计、(VI)设计、平面设计软件应用(Photoshop、Illustrator)、Indesign排版应用、3DS MAX三维效果表现、印刷工艺。
就业方向:报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门,企事业单位广告部门,中外广告公司,市场调查与咨询行业等。能够从事新媒体艺术、广告设计及其相关领域的设计与制作;能够胜任在大、中、小艺术设计公司,企事业单位的设计、策划以及文化管理工作,独立承担艺术设计工作室等。
音乐学院的前身系1998年创建的音乐系,在学院的不懈努力和社会音乐界专家、教授的关心支持下迅速发展,办学规模不断扩大,于2011年1月更名为齐鲁师范学院音乐学院。
学院下设声乐系、键盘系、器乐系、舞蹈系、理论系和艺术实践中心等6个系科。目前学院设有音乐学、舞蹈学两个全日制普通本科专业和音乐教育、音乐表演两个全日制普通专科专业。学院现有教职工49人,专任教师47人,其中教授7人,占14%,副教授5人,占10%;讲师22人,占45%;助教10人,占20%;博士1人,占2%;具有硕士以上学位者31人,占63%;在读研究生3人,占6%;兼职硕士生导师7人,占14%;35岁以下31人,占63%;形成了一支结构合理、学历层次较高,教学与科研能力较强的教师队伍。 多名教师在国家及省部级技能、学术论文比赛中获一、二、三等奖项若干,所教学生在国家及省级各类大型比赛中获一、二、三等奖项若干。近年来出版的专著、教材共11部,国家级、省厅级课题共20余项,在国家级音乐类核心期刊、省级音乐类期刊发表专业论文近百篇。
多年来,学院以“提高办学质量,培养高素质综合人才”为目标,遵循“以培养知识与掌握实践能力相结合”的教学原则,着力于“一专多能”和学生人格与素质的综合培养,教学管理严格,教学质量优良,毕业生就业率在同类高校中名列前茅,为全省各地的高、中、小学及文化事业单位培养了大批的优秀教师,还培养了一批文化艺术管理和音乐辅导人才,成为我省音乐师资培养的重要基地之一。
本科:音乐学(师范类)
专业简介:通过学习,使学生具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能,具备教学、表演以及专业辅导的综合能力,掌握现代教育技术和基本技能,具有现代教育理念、教学和科研能力的应用型人才。
主要课程:音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、复调、配器、曲式与作品分析、中外音乐史与作品鉴赏、民族民间音乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论等理论课程,声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱指挥、舞蹈编导等技能课程。
就业方向:1、中、小学音乐教师岗位以及以音乐教学为主的幼儿教师教学岗位。2、演艺团体、音像、出版、文化建设等对口岗位以及报纸、电台、电视台等媒体的对口岗位。3、工矿企事业单位以及社区的文化、宣传、艺术辅导岗位。
专科:音乐教育(师范类)
专业简介:通过学习,使学生具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能,具备表演能力和专业辅导、课外辅导的能力,掌握现代教育技术和基本技能,具有现代教育理念、基本教学能力和一定的教育科研能力的应用型人才,能胜任小学、幼儿园音乐教学工作的专业教师以及各行业所需的艺术辅导人才。
主要课程:音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、合唱指挥、中外音乐史与作品鉴赏、舞蹈编导、声乐、钢琴、器乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论等。
就业方向:1、义务教育阶段的中小学、幼儿园及各类音乐学校的专业教师。2、工矿企事业单位、乡镇、社区及基层文化馆(站)的艺术辅导。
专科:音乐表演
专业简介:通过学习,使学生熟练掌握音乐表演专业的基础知识和基本技能,具有较强的工作能力,使学生成为能够在基层各级企事业单位、文艺团体等从事音乐表演及艺术服务工作的应用型人才。
主要课程:专业课(声乐、钢琴、器乐、舞蹈等)、音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、合唱指挥、中外音乐史与作品鉴赏、舞蹈编导、艺术概论等。
就业方向:1、基层专业文艺团体。2、工矿企事业单位、乡镇、社区及基层文化馆(站)的艺术辅导。
省份 |
专业 代号 |
专业 |
科类 |
层次 |
学费(元/学年) |
拟招 生数 |
测试科目及要求 |
报名及测试时间 |
测试地点 |
|
山东省 |
01 |
音乐学(师范类) |
艺术文 |
本科 |
8000 |
55 |
主项、副项、 视唱、模唱 (主项或副项必须有一项为声乐。分值:主项70% 副项15% 视唱5% 模唱10% ) |
报名:3.6 测试:3.7开始 |
济南市历下区历山路36号 |
|
艺术理 |
本科 |
8000 |
5 |
|||||||
02 |
书法学(师范类) |
艺术文 |
本科 |
8000 |
35 |
临帖;书法创作(临帖占40%,书法创作占60%) |
报名:3.7 测试:3.8 |
|||
艺术理 |
本科 |
8000 |
5 |
|||||||
03 |
美术学(师范类) |
艺术文/理 |
本科 |
8000 |
60 |
承认山东省统考成绩 |
||||
04 |
舞蹈学 |
艺术文/理 |
本科 |
8000 |
25 |
不单独组织考试 承认其他本科院校相同类专业合格证 |
||||
江 苏 省 |
01 |
音乐学(师范类) |
艺术类 |
本科 |
8000 |
10 |
承认江苏省统考成绩 |
|||
02 |
美术学(师范类) |
艺术类 |
本科 |
8000 |
20 |
素描、色彩 |
报名:1.24-1.25 测试:1.26 |
江苏第二师范学院(北京西路77号) |
||
河 北 省 |
01 |
音乐学(师范类) |
音乐类 |
本科 |
8000 |
10 |
承认河北省统考成绩 |
三、本科专业招生计划
四、专科专业招生计划
招生专业 |
科类 |
层次 |
学制 |
学费 |
拟招生 计划 |
招生 省份 |
校区 |
音乐教育(师范类) |
艺术文/理 |
专科 |
三年 |
8000元/学年 |
60 |
山东省 |
章丘校区 |
音乐表演 |
艺术文/理 |
专科 |
三年 |
8000元/学年 |
60 |
山东省 |
章丘校区 |
美术教育(师范类) |
艺术文/理 |
专科 |
三年 |
8000元/学年 |
60 |
山东省 |
历下校区 |
装潢艺术设计 |
艺术文/理 |
专科 |
三年 |
8000元/学年 |
60 |
山东省 |
历下校区 |
视觉传达艺术设计 |
艺术文/理 |
专科 |
三年 |
8000元/学年 |
60 |
山东省 |
历下校区 |
本简章所列专业计划为拟招生计划,学校将依据上级部门计划批复和生源情况作适当调整,具体招生计划以省级招生主管部门公布为准。
五、专业合格证的发放
学校将根据招生计划、报考人数和省级招生主管部门规定的比例,按照考生的专业测试成绩从高到低发放艺术类专业合格证。测试及评卷结束后在我校招生网站(www.qlnu.edu.cn)公布考生成绩,合格考生于4月底前网上下载、打印《2015艺术专业测试合格证》,学校不再单独寄发。专业测试不合格者,不另行通知。
六、录取原则
山东省艺术类专业录取原则:音乐类本科专业需获得我校专业测试合格证,美术类本科专业需过山东省统考本科线或专科线才有资格报考我校相应的本专科专业。按文化课成绩投档,进档考生按专业成绩从高分到低分录取。专业名次平行时,优先录取高考文化成绩高者。音乐类专科专业承认含我校在内的普通本科院校相同或相近专业合格证,按投档考生的文化成绩从高分到低分录取。
江苏省的美术学(师范类)专业录取原则:获得我校专业测试合格证(有省级统考的,须首先获得省级统考合格证),进档考生按专业成绩从高分到低分录取。专业名次平行时,优先录取高考文化成绩高者。
河北省的音乐学(师范类)、江苏省的音乐学(师范类)专业录取原则:承认考生所在省相应专业统考成绩,进档考生按省统考成绩由高分到低分录取。统考成绩相同时,优先录取高考文化成绩高者。
七、收费标准
学费标准:执行山东省物价局规定的学费标准,艺术类本、专科专业均为每生每学年8000元。
八、附则
(一)考生报名费、测试费、往返路费、食宿一律自理。
(二)参加我校校考并获得我校专业合格证的考生填报高考本科志愿时可填报我校相应的艺术类本科专业。
(三)新生入学后学校按山东省教育招生考试院有关规定进行资格审查,凡不符合条件或有舞弊行为者,取消入学资格。
(四)学校有关艺术专业测试的最新信息将及时在我校招生信息网公布,请考生注意浏览查询。
(五)本简章未尽事宜,按上级和学校有关规定执行,以上内容如有变动,以我校招生办公室网站公告为准。
九、联系方式
校址:山东省章丘市大学园区文博路2号
招办电话(传真):0531-66778290
监督电话:0531-66778366
邮箱:qlnuzhaoban@126.com