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2012年音乐学院专业介绍

发布人:admin    发布时间:2012年01月06日    阅读次数:7192

     音乐学院    联系电话:0531-86417285

音乐学院现有教职工35人,其中,教授7人,副教授6人,讲师15人,其中硕士生导师6人。学院下设声乐系、键盘系、器乐系、舞蹈系、理论系、艺术实践中心等。多名教师在国家及省部级比赛中获一、二等奖若干,所教学生在国家及省级各类大型比赛中获一、二、三等奖若干。院长由从事高等音乐教育30年、国内知名指挥家房思钊教授担任。

本科专业:

音乐学:通过学习,使学生具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能,具备教学、表演以及专业辅导的综合能力,掌握现代教育技术和基本技能,具有现代教育理念、基本教育教学能力和一定的教育科研能力的应用型人才。

主要课程:音乐理论基础、视唱练耳、和声学、作曲、复调、配器、作品分析、中外音乐简史与欣赏、民族音乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论等理论课程,合唱指挥、舞蹈编导、声乐、钢琴、器乐等技能课程。

就业方向:(一)中、小学音乐教师岗位以及以音乐教学为主的幼儿教师教学岗位。(二)演艺团体、音像、出版等文化、出版等对口岗位以及报纸、电台、电视台等媒体的对口岗位。(三)工、矿、企、事业单位以及社区的文化、宣传、艺术辅导岗位。

舞蹈学:通过学习,使学生具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能,具备教学、表演以及专业辅导的综合能力,掌握现代教育技术和基本技能,具有现代教育理念、基本教育教学能力和一定的教育科研能力的应用型人才。

    主要课程: 芭蕾舞基础训练、中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈编导、舞蹈理论基础、中外舞蹈简史与欣赏、舞蹈艺术概论、剧目与艺术实践、外国代表性、国际标准舞、舞蹈解剖学、化妆、中小学及幼教活动课、幼儿舞蹈编导、舞蹈考级、舞蹈教学法等。

    就业方向:(一)中、小学舞蹈教师岗位以及以舞蹈教学为主的幼儿教师教学岗位。(二)演艺团体、文化、出版等对口岗位以及电台、电视台等媒体的对口岗位。(三)工、矿、企、事业单位以及社区的文化、宣传、艺术辅导岗位。

专科专业:

音乐教育:通过学习,使学生具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能,具备表演能力和专业辅导、课外辅导的能力,掌握现代教育技术和基本技能,具有现代教育理念、基本教育教学能力和一定的教育科研能力的应用型人才,能胜任小学、幼儿园音乐教学工作的专业教师以及各行业所需的艺术辅导人才。

主要课程:音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作、合唱指挥、中外音乐简史与欣赏、舞蹈编导、声乐、钢琴、器乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论等。

就业方向:1、义务教育阶段中的中小学、幼儿园及各类音乐学校的专业教师。2、工矿企事业单位、乡镇、社区及基层文化馆、站的艺术辅导。

音乐表演:通过学习,使学生熟练掌握音乐表演专业的基础知识和基本技能,具有较强的工作能力,使学生成为能够在基层各级企事业单位、文艺团体等从事音乐表演及艺术服务工作的应用型人才。

主要课程:专业课(声乐、钢琴、器乐、舞蹈等)、音乐理论基础、视唱练耳、和声学、作曲、合唱、指挥、中外音乐简史与欣赏、舞蹈编导、艺术概论等。

就业方向:1、基层专业文艺团体。2、工矿企事业单位、乡镇、社区及基层文化馆站的艺术辅导。


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